教师频道
学科组活动
当前位置:首页 > 教师频道 > 学科组活动 >

道法学科教师申爽参加郑州市二七区展示课活动

发布:2024-01-09 / 点击:次 / 来源:

    为深入探索单元复习(九年级第一轮复习)课教学策略,进一步强化课程育人导向,同时提高复习课效率,备战期末,2024年1月8日,郑州东枫外国语学校全体道法学科教师参加了二七区初中道德与法治学科期末复习研讨交流活动。活动在郑州市第八十二初级中学举行,由中原教研名师、二七区教研员郭淑琴老师主持,二七区各学校道法学科教师共100余人同时参加了此次活动。

    郭淑琴老师做开场发言,提出了九年级一轮复习的重要性和必要性、一轮复习课在中考总复习中的关键地位。之后,我校政治组申爽老师、郑州市第八十二初级中学李寒菲老师呈现了两节高效的一轮复习课。

    我校申爽老师以《中华人民共和国无障碍环境建设法》的出台为时政素材进行情景设置,分别以“认识社会主义的生命——人民民主”和“理解社会主义民主的重要保障——依法治国”为学习主题,将全班学生分为“民主组”“法治组”两大组进行探究式学习,充分调动学生的学习热情,以此检测学生课前自学效果;再通过带领学生梳理知识框架,帮助学生将知识进行点—线—面的整合,构建知识体系;最后,进行高屋建瓴地进行整体分析,结合《中华人民共和国无障碍环境建设法》出台过程及其重要意义,让学生认识到社会主义民主法治建设要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。在申爽老师娓娓道来的阐述和层层深入的引导下,全班学生深入思考、积极参与,呈现了一堂形式多样、内容充实、充满思维张力的高效道法复习课,受到了全场老师的一致好评。

    最后郭淑琴老师做了总结发言,指出两位老师紧扣课标、基于核心素养目标、立足大单元教学进行整体教学设计,通过情境设置,切实提升了课堂参与度和实效性。同时她也强调,复习课应包含的三个要素:知识体系的构建,由点到线再到面;知识与实际(情境、案例等)的链接,培养、提升学生提取知识、迁移知识、综合运用知识的能力;知识的综合运用,通过限时训练,培养学生规范答题能力。只有具备这三个要素,才能让复习课真正高效,达成复习效果。

    “穷理以致其知,反躬以践其实”。本次活动凝聚了研训员和老师们的集体智慧,催生大家对课程实践的深度思考,也为我校道德与法治学科教学提供了新的实践路径。在参加本次展示课活动后,全组老师纷纷表示受益匪浅,要在今后的教学实践中深入探究高效复习课,提升复习课课堂效果。