郑州枫杨外国语学校东校区与西校区质量分析交流会

　　2017年12月4日西校区英语学科梁婷婷老师、历史学科慎梦颖老师、年级长张曼老师来东校区做“质量分析”交流会。侯二祥副校长主持会议，王晓强校长、吕鹏飞副校长出席会议。

　　梁老师主要从技术分享、班级质量分析重点两个方面进行了分享，指出在做质量分析时可以赋予“颜色”以“意义”，根据“颜色”区分学生层次、考试类型。班级在进行质量分析时要关注几个重点：一是建立单个学生成长档案，记录成绩变化，总结进步经验，分析退步原因，制订应对策略。二是归纳总结出来共性特点，集中处理共性问题。

　　慎老师结合“班级质量分析表”为大家展示了分析每个层次学生保持率的方式，得出各个层次学生浮动情况，进而分析每个学生能够保持的原因、进步的原因、退步的原因，并根据原因制订相应的措施。慎老师强调从行为习惯促进学生进步，制订高效课堂、高效作业的目标。

　　张老师从质量分析和班级管理两个方面给我们做了经验分享，张老师指出，应对班级问题的措施有：聚焦、管理精细化、攻心为上、加强信念教育、抓团队建设、全力配合任课教师形成合力。

　　三位老师的分享展示了枫杨教师的细致、认真负责、全力以赴的精神，万字质量分析值得我们学习。

　　最后，侯二祥副校长对本次交流会作出总结，并在班级管理上对我校老师下一步工作提出了要求：一是措施实施的可操作性;二是从细节抓学生习惯的培养，生活中的点滴日积月累的改进学生的问题;三是少谈竞争，多从培养学生如何做、为什么这么做等方面调动学生的内驱力，从日常生活的点滴高标准要求学生，用一个合格的初中生的标准，枫杨的标准去规范学生的习惯。

　　西校区老师做经验分享