如何有效把控作业——2021青年教师培训（二）

　　2021年10月25日，本学期第二期青年教师培训在三楼年级会议室举行。本次培训会的主题是如何有效布置、批改作业及监控假期作业，由八年级语文教师冯文静主讲，教务处副主任孟庆言主持，全体青年教师参会学习。
　　
　　作业是检测学生学习掌握情况的有效方式，是落实减负增效的重要抓手，冯老师结合自己教学经验，从作业布置、作业监控、作业批改三个方面，向与会教师们分享了自己的作法。
　　
　　在作业布置方面，冯老师提出“少即是多，多即时少”的观点，认为只注重量的作业是无效的，老师们在布置作业的时候更应该注重质的体现。在布置作业时要进行严格详尽的要求，这样一方面可以帮助学生以更认真的态度对待作业，养成良好的作答习惯，另一方面给家长周末假期监督学生作业的抓手，指导家长更有效的监督学生。习惯需要养成，按照要求做题也是如此，只有平时练习中按照要求完成作业，在考场上有限的时间里才能考出更好的成绩。
　　
　　在假期作业监控方面，冯老师分享了自己的做法：通过微信群批改反馈和电话联系两种方式进行作业监控。在假期中会每天抽出1个小时的时间，会易错问题，发现即@该同学家长，提醒其订正并再次上传。电话家访是掌握孩子学习情况和督促孩子假期学习的重要途径，不少家长反馈，孩子在接到电话后学习态度有了180度的大转变，学习劲头充足，认真完成作业。
　　
　　在作业批改中，冯老师强调老师所布置的每一份作业都要批改，批改是一种态度。另外，作业反馈要迅速、及时。表扬会激发学生努力上进，有针对性的批评会帮助学生改进作业质量。同时，个别典型错题，可以就课前时间，进行讲解，加深学生印象，帮助学生更好理解，更准确地掌握。
　　
　　通过本期培训，青年教师们汲取了作业把控的优秀经验，解决了当前遇到的问题，教师们纷纷表示期待下一期培训活动的开展。

孟主任主持

冯文静老师主讲

与会教师认真听讲