如何指导学生听课并了解听课效果——2019青年教师培训系列二

　　9月19日下午，青年教师培训第二次讲座在三楼年级会议室进行。本次讲座由李天凯老师主讲。李天凯老师是初三年级20班班主任，任政治学科备课组长，曾获河南省优质课一等奖、郑州市优质课一等奖、郑州市教育科研课题一等奖。
　　
　　本次讲座围绕“课要上好具备的四个意识”、“如何指导学生听课”、“如何了解学生的听课效果”三方面展开。关于“四个意识”，李天凯老师用简洁的语言概括为“备课意识、自省意识、学生意识、目标意识”；关于指导学生听课强调了七个大方面：规其外形，正其内心；三个不离，三个状态；用眼神控制全班学生；用思维控制全班学生；运用通俗易懂的语言表述专业知识；时时整顿自己的课堂；管理好教室物理环境，做好学生学习的后勤保障。关于学生的听课效果李老师建议青年老师可通过观其形、看其神、听其声、有训练四个途径来了解。
　　
　　最后，李天凯老师就青年教师提出的课堂讲不完、课后作业没有时间处理等问题给出了建议：准确定位学习目标和学习重难点，学生能通过自学解决的问题，老师不讲少讲；备课时将正课时间控制在25分钟之内，留出检测和训练的时间等。讲座结束后青年教师纷纷表示通过此次讲座对未来的课堂有了更清晰的认识。