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校级赛课展风采 名师点评促提升

发布:2023-04-18 / 点击:次 / 来源:

  草长莺飞,丝绦拂堤,又是春光明媚时。为促进教师的专业成长,充分发挥优秀教师的示范引领作用,探索高效课堂的实践道路,在教务处和学术委员会的组织筹备下,郑州东枫外国语学校于3月13日至3月20日进行了为期一周的校级展示课活动,其中初一、初二年级语文学科的校级展示课活动于3月20日下午举行。本次活动特邀中原名师郑美玲老师进行评课指导,包含课例展示、专家评课和专家讲座三大环节。全校语文教师在报告厅进行了观摩学习与交流探讨。
  本次展示课由七年级的冯盼老师和八年级的王欢老师呈现。
  七年级的冯盼老师和未来二班的同学们带领我们一起走进《卖油翁》的故事。课堂上,冯老师关注“笔记小说”这一题材,紧扣“人物形象”这一中心,以“对比映衬”为切入点,让学生比较作者在塑造这两个人物时的独到之处,引导学生从作者对二者称呼的不同入手,通过对人物的语言、神态、语气、标点、虚词等进行细读。这样的细读不仅能让学生贴着文字行走,感受文言文言简意丰的特点,也更好地让学生体会到了欧阳修谋篇布局、遣词造句方面的深厚造诣。这样的课堂对于学生欣赏品味的提升有着至关重要的作用。

冯盼老师授课

  接着,八年级的王欢老师带领24班的同学们为我们带来了一场别开生面的《社戏》。课堂上,王老师紧抓文眼句,纲举目张、提纲挈领地带领学生在文本之中反复游走,以“寻读文眼”“回味那夜”“感悟那情”三个环节巧妙地对文本进行逐层挖掘,品析文眼的无穷韵味。既彰显了语文教师扎实的专业功底,又提升了学生的语文核心素养,是一节听、说、读、写全面兼顾的课堂,更是一节关注学生、有的放矢、达成有效的课堂。

王欢老师授课

  两节课后,郑美玲老师对两位老师扎实的基本功和用心的教学设计进行了评价,并从“深度学习”“审辩思维”“整体训练”“依托活动”等关键词出发,对两节课例进行了教学点评和心得分享。郑老师高屋建瓴地指出深度学习的高效课堂依托于教师精巧的教学设计,教师应该用教材教,而不是教教材,应该让学生在“反转”的过程中,培养学生的审辩思维。
  最后,郑老师带来了“大单元教学——是何?为何?何为?”的专题讲座。郑老师特别指出,不管是大概念、大情境还是大任务,都应该强调对知识的深度迁移和运用,培养学生在真实的情境中解决问题的能力。郑老师说到,大单元教学立足整体,因为整体优于部分,整体决定部分,整体认识部分,整体大于部分之和,大单元教学能够更全面地提升学生的核心素养。在如何落实方面,郑老师以七下第一单元的教学设计为例进行方法讲授,为老师们讲述了新课标下大单元教学的必要性和探索路径,让大单元教学有例可参。

郑美玲老师讲座

  郑老师的讲座鞭辟入里,为我校语文教师指明了大单元教学的方向。在讲座最后,郑老师通过两个故事鼓励教师们把握机遇,追波逐浪向前,做语文新课改背景下的弄潮儿。此次活动给参会的老师带来了颇多思考,令人受益匪浅。希望全体教师能以此次活动为契机,不断碰撞出教学的火花,凝心聚力,共同书写教学的新篇章。教学之路漫漫,我们仍需奋辑笃行!