一张联系卡告诉你了什么？

　　著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。

　　​ 我们的孩子所处的初中教育阶段是各种行为习惯形成的关键期。因此，父母应该重视孩子良好习惯的培养和熏陶。

　　​ 今天孩子回家，带回了一张东枫杨印制的“周末家校联系卡”。端详许久，深切感受到学校为促进家校共育，培养学生养成良好的生活习惯、交往习惯、学习习惯所付出的良苦用心。

　　感悟之一：凡事预则立，不预则废

　　家校联系卡上首先映入眼帘的是优秀学习习惯的第一项：先列计划再学习。换言之，不打无准备之仗，家长引导孩子先把计划制订出来。

　　​ 孩子养成有规律的学习习惯，比如什么时候朗读，几点到几点复习数学，英语需要巩固哪些内容等。这些计划看似简单，坚持每周制订并不容易。但是如果孩子能习惯了这种做法，对他长大以后做事的规划性和统筹安排性都是有极大好处的。秉持这一习惯长大的孩子，做任何事都会自发地制定计划，而且比较有耐力。

　　​ 对于孩子能坚持制定和完成计划，家长一定要给予极大的肯定和鼓励，甚至奖励，这会是难能可贵的优点，在长大后，有计划并能坚持的孩子更容易成功。对学校这一做法尤为感动和欣赏，立足当下，放眼未来。

　　感悟之二：求诸人不如求之己

　　​ 在生活习惯一栏中，明确指出孩子需自己整理个人物品，合理支配自己的时间，家长不包办不代替。

　　​ 其实生活里的许多细节都是培养孩子独立自主的契机，幼时自己的袜子自己穿，长大了自己选择上学时穿的衣服，上学时自己检查作业的完成情况。遇到事情让孩子按照自己的判断说出自己的想法，让孩子从小就有自己的独立思考能力。

　　​ 孩子的人生早晚都是他自己的，所以让在他很小的时候有着自己独立思考的能力，有着自己的事情自己做的意识，当有一天你放手的时候就不会过于担心，他自己也不会恐惧。

　　​ 而在相对应的家长顺抓措施中提到让孩子参与家务劳动，培养责任感这一点我都十分赞同。很多家长都喜欢把孩子看作是无知的，什么事情都要为孩子做主，都要替孩子着想，一直呵护着。其实这样反而让孩子失去了锻炼的机会。

　　感悟之三：让感恩成为一种习惯

　　​在家校联系卡的交往习惯一栏里，明确指出倡导学生养成感恩、孝敬父母的好习惯，与他人交往和善友好有原则。

　　​ 林清玄说：“每个人的命运其实和荔枝花一样，有些人天生就没有花瓣的，只是默默的开花，默默的结果，在季节的推移中，一株荔枝没有选取的结出它的果实，而一个人也没有潜质选取自己的道路吧!”

　　​ 是啊!人生活在这个世界上，不是所有的人都有舒适的环境，不是所有的人都拥有健康的身体，不是所有的人都平安无事。因此，如果我们拥有一颗知足、感恩的心，就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩，以一颗对父母、朋友的恭敬、感恩之心照顾到生活里的每一个细节。

　　好习惯是成功的助推器，坏习惯是成功的绊脚石。培养好习惯，成就好人生。

　　只有家校携手为孩子们根植了好的习惯，我们的孩子才有望成为家庭的骄傲，学校的希望，中国的脊梁!