我在东枫的日子(三)

　　本文作者韩明轩，系我校2018级17班学生，于2021年考入郑州外国语学校。

　　第一次步入东枫，就被她惊艳到了。她美得独一无二，直到现在，我还是会给很多新同学开玩笑说:“我们学校就像是一个有教学楼的后花园。”这是我做梦都想再次回去的地方。

　　初一的我，青涩拘谨，但这一时期，我也成长了很多。

　　我学会了恰当地展示自己。向同学展示自己，获得了志趣相投、目标一致、处事方法相当的朋友;向老师展示自己，获得了科学的学习建议和针对性的指导，让我的学习更加高效。

　　我学会了调整学习节奏。在老师和同学们的鼓励下，我学会了分阶段确立学习目标，明确学习内容，同时培养了以“重过程高标准”的态度完成每一项学习任务的习惯。在“把作业当考试，把考试当作业”的日常学习中，我学会了调整心态，把握学习节奏，更重要的是树立起了自信心。

　　把作业当考试，就是要认真严肃地对待每一次的作业，根据作业的完成效果检测当天的学习情况，把暴露出来的问题当天解决，做到日日清;把考试当作业，是要调整心态，不要因过分紧张而导致不必要的失误，保持适度的紧张和压力，以平常心态看待每一次考试，每一个分数，将考试当作对以往的知识点的一次系统深化的复习。

　　我学会了平衡学习和生活的关系。除了学习，东枫校园的一草一木，一砖一瓦，都是值得我留恋的。明亮舒适的图书馆，让我看到了课本以外的精彩世界;多姿多彩的社团活动，丰富了我的课余生活。此外，在鼓励学生自主决策、自我管理的学生会中，我畅想了自身的各种可能，我开始思考我的目标，我的未来，我的人生。

　　在经历了一年的适应以及调整后，很快便迎来了初二。在我看来，初二就是“知识扩张期”。

　　利用好零碎时间，高效完成学习任务，是我初二学习的一大法宝。除了上课和活动，我们还有大把的零碎时间可利用，要学会安排好自己的学习和生活，将学习计划细致分配到每一分钟，做到效率最大化。这样，有了前面两年的积淀，打好了坚实的基础，初三便多了些从容和沉稳。

　　回想起初三生活，是体育集训时挥汗如雨的操场，是夜晚依旧灯火通明的理化生实验室，是那些大家为梦想一起拼搏的日子……

　　在东枫杨的日子，成长总会伴着老师和同学们的鼓励和支持，有了他们的陪伴，我不会感到焦虑和紧张，会踏踏实实地走好每一步。我热烈的青春，挥洒在了东枫杨，挥洒在了初中的三年。毕业之后回头，她还在原地闪着光芒，而我们会带着她给我们的“宝物”走向远方。

　　本文作者游龙斌，系我校2018级17班学生，于2021年考入郑州外国语学校。

　　今天，我以高中生的身份再次回忆我的母校——郑州东枫外国语学校，那么我会肯定地说在东枫学习是我做过的最好的选择。

　　由于习惯了与高中阶段相近的作息安排和管理模式，我在进入高中后并没有手忙脚乱，反而多了一些淡定从容。

　　当我回忆起初中生活，初一初二最令我印象深刻的是可以自由参加校园活动，肆意挥洒青春。虽然初三复习备考会让我偶尔感到疲惫，但老师们的专业引导让我在复习的过程中方向明确，方法得当，有了为梦想挥洒汗水的沉稳踏实。

　　三年的求学生涯除了多彩的校园生活、拥有了许多同学外，当然还有大小评估所带来的紧张焦虑。所幸，老师们认真细致的引导让我慢慢学会理智面对评估成绩以及情绪上的起伏。分数并不重要，最重要的是评估所暴露出来的问题，这才是推动我不断进步、突破自我、最终在中考中取得自己理想结果的动力。老师们在帮助我进行分析评估时，从不会只看结果，而是引导我从态度、方法、知识漏洞等各个角度对前一阶段的学习进行反思和总结。后来我慢慢领悟到了，平时的每一次评估只不过是我成功道路上的一个小的加油站，无论是我已经参与并取得了阶段胜利的中考，还是未来我要面临的更大挑战的高考，都只是我人生道路上的已路过或未来即将路过的众多驿站中的几个。这些驿站既是对我过去学习生活的总结，更是我下一段人生旅程的起点。在这些或大或小的驿站当中，我收获了老师朋友的鼓励支持，获得了源源不断的精神滋养，掌握了高效科学的学习方法，更重要的是让我不断接纳着全新的自己。而东枫就是这一切蜕变和收获的见证者和领路人。东枫让我明白了学习不仅仅是取得成绩。她教我认真踏实谦逊地汲取知识，让我明白创新和梦想在未来人生中所充当的重要角色，让我看到掌握知识后的未来有多种可能，更让我明白作为祖国的未来，我们肩上所要扛起的责任。

　　最后希望各位学弟学妹们能够放平心态，真正地处在当下，而不是沉迷于过去的辉煌或幻想着没有积淀的未来。珍惜初中的时光，让她成为你未来美好的回忆吧。

　　愿我们相逢在更高处。