这样学英语才有意思

　　英语学习的目的是什么?英语学习的途径有哪些?如何激发英语学习的兴趣?或许这篇文章能给您提供一些思维的碰撞!把题目设置成“这样学英语才有意思”是取“意思”在汉语中的多重含义，其一是让英语学习有“趣味”，其二是指向英语学习的“意义”，其三是什么呢?请您仔细品味吧……

　　作为交流工具是语言本质的属性，此外也是文化表达与传承的载体。学好英语可以促进国际理解，也可以更好的表达中国!演讲活动是对学生综合素养的一种锻炼，英语演讲是对英语学习本身的促进，而演讲主题的确定则能有助于学生理解英语学习的意义。

　　在东枫杨第三届外语文化艺术节中，“演讲比赛”是重要的一项活动。本届演讲比赛的主题是什么呢?您可以从一个个小选手的演讲题目及内容中得到这些信息，传统节日、家乡美食、壮美河山、艺术思想以及大国成就等等。这也正是对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的具体实践。

　　展示家乡之美

　　谈及本次演讲的选题，本次演讲比赛一等奖获得者初二18班的马睿琳同学更加深刻地认识到了学习英语的方向和意义。作为有着厚重文化积淀的十三朝古都，洛阳的历史文化、风俗传统一直是她引以为豪的地方。此次演讲比赛，她选择了“洛阳水席”及其所蕴含的文化底蕴为演讲主题，为听众解读了这一特色菜式中的经典名菜所蕴含的文化意义，表达了自己对于家乡文化底蕴的自豪感。马睿琳同学的演讲语言风趣、结构清晰、发音优美、表达流畅!

　　弘扬中华文化

　　“我的父辈们尤其钟爱茶文化，他们说茶道是一种生活艺术。”初一20班韩明孜同学如是说。她以标准而又甜美的语音语调和从容大方的仪态斩获此次初一组演讲比赛第一名的桂冠。谈及中国的茶文化，她说：“通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶可以增进友谊,美心修德,学习礼法”，她自豪的表示，茶文化是我们的民族瑰宝，是中国人的文化传承，也是修身养性的一种方式。

　　学好英语，讲好中国故事

　　演讲结束后，来自初三年级的刘海琴老师对选手们的表现进行了精彩点评，更以郑外精神激励在场所有学生努力学好英语。“学习英语的目的不仅仅是为了掌握一种语言，也可以更好地向世界展示中国文化、讲好中国故事。作为新时代的中学生，既要有国际视野，又要有本土情怀，而郑外人更应该主动践行。”刘海琴老师的点评激励着在场的每一位老师和学生，英语教学以及学习都应该更加重视实践、重视社会责任、国家认同和国际理解等方面。

　　演讲比赛是一种非常生动的英语学习形式，在讲中学，在学中思。从演讲稿的仔细斟酌到语音语调的反复练习，选手们不仅经历了语言的打磨、发音的雕琢，更是思想的激烈碰撞和饱满情绪的表达。演讲比赛只是我校学生外语学习日常的小小缩影，我们深知为语言学习提供氛围，创设更多语言实践情境的意义。