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榜样的力量

发布:2019-04-08 / 点击:次 / 来源:
      常言道,榜样的力量是无穷的。那么谁能成为榜样?榜样应该具有什么样的品质?我们应该向榜样学习什么?下面是初一21班张珈源同学国旗下演讲《榜样的力量》,这篇是根据张珈源同学观察到身边的榜样,以及向榜样学习的相关思考。  
      尊敬的老师,亲爱的同学们
      大家上午好!
      我是初一21班的张珈源,今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
      有一句名言脍炙人口,叫“榜样的力量是无穷的”。但近来,也有学者提出“榜样的力量是有限的”。“无穷”到底有多大?“有限”又限到什么程度?从哲学的角度看,在两个概念之间,还是有相当大的空间可以重合、交叉和覆盖,因此,无穷与有限都是正确的。
      诚然,榜样也是人,人与人之间有共性也有特性。总有些人在某一领域或某一方面,与其他人相比,更为醒目、出众,做出了比多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样,也正是指这样一些相对优秀的人。因此,不管我们承认不承认,榜样都是一种客观的存在。关键在于人们是否善于发现,是否愿意视榜样为榜样。
      中华民族勤劳、勇敢、智慧,杰出人物层出不穷。从维护祖国统一、抵御外辱的文臣武将、志士仁人,到反抗压迫、替天行道的义军统帅、草莽英雄;从才华横溢、留下不朽名篇的文坛泰斗,到才思敏捷、作出杰出贡献的科学巨匠……中国人中的先进分子,为民族的繁荣与富强,为人类的发展与进步,做出了卓越贡献,也成为一代代人尊敬和学习的榜样。
      中国有句古训:三人行必有我师。没有榜样是悲哀的,有榜样而不知尊敬和学习,则是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是,对国人中的大多数,榜样不仅没有消失,而且还在产生新的力量。2019年3月30日17时,四川省大凉山发生了森林火灾。为了救火,27名消防官兵与三名干部逆火而行,为保证人民的生命财产安全献出了年轻的生命。如果没有参与这次的救火,脱下消防服,他们也是别人的儿子、丈夫、父亲……他们和我们一样,年轻鲜活、热爱生命,但他们选择了坚守岗位。因为换上这身军装,他们就有逆行的使命。这难道不是我们国人的榜样吗?我们身边也有这样的榜样,我们的老师每天都在坚守自己的岗位,为了我们的学习,他们有多少次备课到深夜,又有多少次他们放弃陪伴自己的孩子。对于我们学生来说,身边的优秀的同学就是值得我们学习的榜样。坚守学生的岗位,就是把学习的每件小事做好。就比如说我们班的李昀憬、李莹婕两位同学,她们坚持每天早操早到,当别人还想赖床一会儿的时候,她们已经迅速起床洗漱好了,每当我们赶到操场的时候,她们已经捧着书在晨曦中开始晨读了;下午放学后,刘思璐同学从来不着急去吃饭,而是继续在教室里自习,等食堂人少了再去吃饭,这样就节约了时间;王美茜同学每天晚自习放学后早早地回到宿舍,当别的同学洗刷打闹的时候,她已经开始复习当天学过的数学知识了;再比如说,我们班的法承昊同学,他一直默默地努力,从上学期的双B班进升到了这学期的双A班,实现了质的飞跃。这难道不就是我们身边的榜样吗?这样的例子还有很多。
      其实,这些小事我们都能做好,我们人人都可以成为榜样。当我们面对榜样的时候,不能只是唉声叹气,认为难以达到他们的高度。“千里之行,始于足下”,我们学习榜样,可以先从做好“双习惯”养成开始:做到一次宿舍“零扣分”、听好一节课、写好一次作业、考好一次考试等等。只有敢于学习榜样、敢于超越榜样,才能把榜样“有限”的力量发挥到“无穷”大。
      以青春之名,立鸿鹄之志,最终我们一定能成为别人的榜样!
      最后,由张伟老师做总结,张伟老师请同学们思考三个问题,第一个是同学们需要明白榜样和偶像的区别,第二个是每个人都需要榜样吗?第三个是人人都可成为榜样吗?关于第一个问题,张伟老师认为,偶像虽然身上具有我们值得学习的技能和品质,但更多的是带有幻想和理想性,而榜样则是完全利于自己的,榜样就是让我们学习他们的优点,以便理智学习。分清了偶像和榜样的区别,下面两个问题就比较好解决,关于后两个思考,答案是肯定的。每个人都需要榜样,每个人都有优点,只要自身有不足的地方,都需要虚心向他人学习。最后,榜样不一定必须完美,很多普通人在平凡的岗位上,发挥自己的特长和能力,也可成为别人的榜样,在学校里不光重视学业成绩,还重视发展同学们的文明素养,有时随手捡拾垃圾,乐于帮助同学,每次见到老师都能主动问好等等,这些平凡的举动,一个细小的行为,都能反映出我们内心的善良,有时平凡的行为反而更容易被人学习,这就是人人都可作为榜样。希望每位同学都能向身边的榜样学习并且成为榜样!
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升国旗
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初一21班张珈源《榜样的力量》