新闻动态
特别关注
当前位置:首页 > 新闻动态 > 特别关注 >

开学季|你离真正的自己有多远

发布:2019-02-23 / 点击:次 / 来源:

\

  各位老师,同学们,大家下午好:

  今天我要和大家交流的题目是《你离真正的自己有多远》。首先我给大家介绍一位熟悉的人。青少年时期,理科很弱,中途转学,高考屡次落榜,打工被拒。这样一个人未来会是怎样一种人生?然而当我说出他的名字的时,大家都会震惊。他是阿里巴巴创始人马云。2018年度以2700亿时隔四年再次成为中国首富,2013-2015年3年累计慈善捐款额达300亿元,一个实现个人价值又实现了社会价值的牛人。青少年时期的马云离真正的自己确实很远,但是他赶上了。有这样相似经历的名人举不胜举,我们也是听了又听。了解这样的名人人生经历的价值到底在哪里?我想并不是为了让我们品味成功,也不是为了让我们寻找榜样,确立目标,将来成为那样的人。而是让我们内心升腾出一种信念——每个人都有可能成为更好的自己的信念。

  但是现实生活中为什么我们总是发现不了更好的自己,甚至有的人还会成为更弱的自己。

  我觉得有两个很重要的原因:

  第一,是自我评价的缺失。

  我们从小听着别人的评价长大,有的人经常听到的是“你很出色,很优秀,太全面了,太帅了,太漂亮了”等好听的话。别人说了,你也就信了;有人经常听到的却是“你不努力,你不行,你这一科太弱了,认命吧”等不好听的话。别人说了,你也就信了。有没有什么不对?不是别人说的不对,不对的是你盲目片面的相信了。马云第三次参加高考的时候,全家人都是反对的,认为他真不是学习的料。如果没有马云的自我坚持,也不会有他的辉煌未来。金无足赤,人无完人。每一个人都是全面发展的一个人。当你一顺百顺的时候,要有一些忧患意识,想想欠缺的、不足的;当你没有自信的时候,要有一些不服输意识,多想想闪光的、积极的。正所谓是:尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。

\

  第二,习惯养成的差异会影响我们成为更好的自己。

  马云上学的时候虽然顽皮,成绩不好。但是他坚持每天听英文广播,对英语非常感兴趣。事实证明,这个良好的习惯是他未来取得成功的关键。另一位是我们熟悉的著名作家——莫言。他的童年是和饥饿、种地、放牛、割草相伴的,但是他始终没有放弃的是读书,无书可读时他甚至看《新华字典》。 衡量你是否能够走向成功的一个直接标志是你是否拥有足够多的良好习惯。成绩暂时落后是可以原谅的,但年轻的时候不能坚持一两种良好的习惯是悲哀的。所以永远不要拒绝养成习惯,哪怕是被养成习惯。虽然这个过程会让你难过和煎熬,但是你现在受的所有的罪,未来都将成为你向别人炫耀的资本。

  各位老师,同学,本学期是我们两个年级转段的关键时期。过后,初一将成为初二;初二将成为初三。我们不必要在恐慌中忧虑未来的那个年级我们应该是什么样,而应该首先思考现在的自己应该怎样。真正的优秀绝对不是无谓的畅想,而是打好眼前一仗。没有尽力的现在就不可能有美好的希望。初一的同学们,请你们思考自己是否真的像个枫杨初一学生的样子?是否改掉了父母小学阶段一直唠叨的不好习惯?是否可以站在下一届新生的班会上畅谈自己的收获和进步?如果回答“不是、不能”,请你努力!初二的同学们,请你们思考自己是否还像刚入校一样啥都需要老师督促指导?你是否在老师不在班的时候不能做到自觉?你是否仍然不能发现问题自我反思和主动改善?如果回答“是”,请你努力!也许有的同学面对学习和生活中的困难依然会迷茫、徘徊甚至表现出怨恨。但是我希望大家不要放弃去“寻找到更好的自己”。

\

  新的学期,我向所有期待成为更好的自己的同学提三点建议。那就是:比别人早走一步、多走一步、再走一步。

  早走一步,就是希望大家能够珍惜时间,早别人一步到位,早别人一步进入状态。成功的大门总是开放着,但是会优先排在前面的人。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。上学期在常规检查的时候,我们惊喜的发现下午放学后自觉留在班级学习的人增多了,早到班之后迅速落座进入状态的同学也增多了,到寝室之后静习时间利用的更加充分的人也增多了。这些细节的变化正是一个班级学风、一个学校校风的生动表现。我也希望有更多的同学能够加入到勤学的队伍中,营造更加浓郁的学习氛围。每个人都有惰性,但是请记住“停下休息时,不要忘了别人还在奔跑。”“现在偷的懒,都是给将来挖的坑。”

\

  多走一步,就是希望大家能够提高对自我的要求。大家都知道我们有两个学科培优班,数学培优班和信息技术竞赛班。考虑到负担问题,学校建议尽量只选择一个。但是我知道初一和初二年级都有好几位同学两个都参加了,还有几位同学也通过家长积极申请想要同时参加。我还听说有的同学在做自己买了培优的教辅,有很多同学自己在研究数学、物理竞赛题 ,甚至有的同学在看高中的课程;说这些并不是让大家简单模仿上述的行为,而是让你不能失去追求上进的心。负重前行,承受压力的同时宽厚的是我们的肩膀。取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。

  再走一步,就是希望大家能够有钻研精神,善于总结和思考。学习如果停留在表面,重复的遍数和增加的本数都会成为我们的负担。把老师讲的东西简单的记下来、背下来而不去思考和理解是假学习,作业完成不纠错是假学习,不分析为什么错也是假学习,不考虑怎样避免下一次错还是假学习。真正的学习是要有所思考和有所发现。其实学习生活中,让我们感觉到累和繁重的不是任务本身,而是我们停滞思考而转不起来的大脑。

  同学们!生活中如果我们总是想明天会怎样?不去想今天应如何?到头来可能变成“明日复明日,万事成蹉跎”的悲哀。不要总去奢望明天会更好,更要追求极致的今天有多棒。你离真正优秀的自己有多远,不仅仅是一个美好的祝愿,更是一种目标和追求,是实现人生价值的深刻叩问!我希望在我们本学期的关键转段期,我们所有的老师和同学,都能不断地问问自己哪里还可以更好,都能够马上行动起来,去争取更强大的自己和更强大的东枫杨!