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随笔,缔造“纸的宇宙”

发布:2018-10-22 / 点击:次 / 来源:

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  枫杨东校区的“随笔十分钟”活动开展以来,受到了同学们的普遍欢迎。新的学年,2018级的数百位同学也加入到了这项益处颇多的活动中。他们心随笔走,随笔抒情,将心中所想在纸上缔造出一个“宇宙”!第四期随笔十分钟每月精选现已新鲜出炉,快来他们的“随笔宇宙”一探究竟吧!


展未来

初二19班 李浩然 2018年8月29日

  忆往昔,看未来,此周得心应手来。

  暑假长,也彷徨,一晃八月归学乡。

  古诗长,必紧张,考场握笔手慌张。

  可否静如心,但只心中意,表面尽其不忧虑。今朝物理添新意,老师风趣喜无意,各类名著手不释,方才能得出真谛。考分难,认真易,耀武扬威显神气。不看过往看今朝,争当首位需磨刀,历经九九八十一,苦必为甜福来到。

  只可谓严于律己,而不知自己能力。超力事可尽为,过于超则自废。先定一个小目标,日后践行必做超。若无其事败,深思熟虑胜。学属实不乐,若今不学,十年乐,而后苦矣。若今苦读,十年苦,而后乐矣。慎之,先苦后甜古之话,记于心中今可行。

  三十年河东,三十年河西,只需抓准时机,胜利指日可期!
 

梦想与理想

初一20班 王锦泽 2018年8月29日

  一节政治,颠覆认识。什么是梦想?

  对未来美好生活的愿望,驱使我们不断进步和发展,以此激发我们的热情和勇气。

  有梦想,有希望。

  但少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是现实与梦想的桥梁,不懈地追梦、圆梦才能改变生活。

  什么是理想?

  老师说:“梦想是浪漫的情思,而理想是理性的思考。”也就是说理想有根据,梦想是憧憬与渴望。

  或许奋斗一生,也实现不了梦想。可我依然努力,立志努力,尽管没实现,也引导我向前,走向另一条路!


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致父亲

初一21班 张锦然 2018年9月3日

如果你是一棵参天大树,

我就是一粒种子。

你用宽大的树荫保护我,

愿护我一生平安幸福。

开始的开始我是个孩子,

你温暖的双手伴我踌躇学步。

每当我抬头眺望你的高度,

你总弯下身怕我着急会哭。

我心里有对你满满的爱,

但是似乎说不出口。

只能望着你渐远的脚步,

在心里默默对你说谢谢。

你宽阔的胸膛,

是我难过时的安静巷,

你教我人生真谛,

教我看淡成败,

教我成长!

你怕有一天会不能再护我周全,

只能教我如何面对人生淡凉。
 

随着笔法

初一16班 张煊茂 2018年9月5日

  随笔,这个名字,我挺喜欢。

  心随笔走,笔引心魂,一日见闻,纸上留痕;这是闲适的,也是旷达的。纸,成了宇宙;笔,就是天舰;段落和文字便是恒星与行星……你,就是天舰上的造物主。你随笔抒情,其实是在从心所欲地缔造整个宇宙,一个纸上的宇宙!它也不是寂寞的,因为你的思想便是星系中的生命啊!随笔,是你经历又一日磨砺的心,在笔上坐着,随着它,将你的生活拓展成一个美丽的世界。

  它的美丽程度是在现实中找不到的,它的精彩也是难以言状的,快感更是无与伦比的。这便是作家们一生写作的原因。

  那,爱上写作,爱上随笔,便是创建银河的第一步。


不打无准备之仗

初二17班 蔡文博 2018年9月6日

  回顾开学测的语文作文,再结合老师的评讲,我最大的感受是,不打无准备之仗!

  写作文前需要做的事情许多,比如先剖析文章题目,挖掘出更深层次的东西,然后进行构思,再列提纲,最后添枝加叶。如果不做充分准备,那么失分就会很严重。

  胸有成竹,才能画出辉煌画卷。如果不事先做好准备,那么一定会手忙脚乱。

  再比如,有一次演讲,规模很小,甚至称不上演讲,但我事先准备了稿子,便可以有恃无恐。而其他几位同学没有准备,就十分胆怯,不敢上台,上台了也讲得结结巴巴,思绪很乱。

  万事俱备,只欠东风,才可以在东风来临之际,敢打、敢上。古有诸葛亮,决胜千里之外。


同  窗

初一23班 赵祖宁 2018年9月9日

  望南,看断雁;风高,天云淡。

  顾北,赏冬梅;雪寒,忆江南。泪流,心卷,道不尽的忧愁,眸里思念不忍说,手中持笔描丰硕,描不出景象意象,只把情生动。亲爱的同学,六年陪伴,你在何方?思念,苦哉,初中散,怎得再相聚?

  风潇,已吹过;路远,已惘然,唯有初心。

  雨涩,已湿襟;巷深,已惆怅,仅留背影。那年我们毕业季,回想六年流过的汗与泪,留下的笑与乐,怎得遗忘?再看不见,熟悉的面容。

  静思,沉以盼;无思,泣以期,待到来年春尚好,思至今日秋无眠,若一日再逢聚,莫忘问曰:“朋友,旧别,可好?”梦里、脑海浮现六年时光,中留快乐,后留泪水。那时陪伴我的人,你如今在何方?那时,教导我的人,现在是什么模样?

  忍让岁月浮现,不敢再看她容颜,没了笑容没了情,同学不复来;六年时光浮现,多少嬉戏的岁月,没了联系没了情,怎把话来讲;童年快乐时光,播洒在校园田野,没了身影没了身,我心再难言。

 

生命之歌

初二16班 史京泰 2018年9月16日

最后的练习是挨着悬崖行走

梦中我听见飞虻

在落日的余晖中边舞边唱:

眺望就是回想

飞蛾扑火不是悲剧

它的努力何尝不是一种壮烈

在海边的港湾中梦想

将要驾着白帆起航

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

生命之意义所在

敢于冲破围墙去极目远望

又怎惧坎坷不断

我仿佛听见

有人声音铿锵

大声地说:

生命飞扬!
 

打破黑暗的一盏台灯

初二14班 郭一斐 2018年9月17日

  学校忽然停电了,我也不知道为什么,就这样停电在一个阴云满天的中午。这是中午,但下午也不一定来电,那样的话,带来的黑暗会让人难以忍受。

  但是,下午终究会来的,白色的灯光却不能准时来到。天色渐渐暗了下来,我的视线在一点点被黑暗所吞噬。再不来电,作业可就不能按时完成了!

  在即将全班陷入黑暗的时候,一点微弱的光亮却出现在我眼前,虽然不能完全驱逐黑暗,但是可以阻止黑暗的蔓延。与此同时,老师又派出每寝一人去拿台灯。原来,刚才的光是老师举着同学的一盏灯,照向全班!

  台灯拿来了,大家依然团结地共用一盏灯,终于熬到了来电。

  这台灯,不正是传递着同学间的爱、温暖人心的一盏灯?


人生每天都是奋斗

初二15班 魏诗茹 2018年9月17日

  人生的旅程不是铺满玫瑰花的坦途,而是每天都需要奋斗。在我们最伤的时刻,不能忘记这一信念。在我们最幸福的时刻,同样不能忘记人生的坎坷,要时刻告诉我们奋斗的每一天才精彩。

  每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取光荣与胜利。人自呱呱坠地以至衰老,无时无刻不是在奋斗状态中。

  我们生活一天,就得奋斗一天。生活一分钟、一秒钟,就要奋斗一分一秒钟。只有抱有如此的信念,虚度二字才永远无法近身。

 

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雨  花

初一25班 唐溥家 2018年9月18日

点点雨滴落下,绽出朵朵雨花

繁花装点泥泞,果儿准备出嫁

风寄花,飘落乡村人家

天底下,舞台只属于她

漫步于校园,舞蹈着芳华

润的是土,沁的是心

花开花落,好似人生,只一刹那

再费心耗力也找不出相同的两朵

或许是经历各有不同吧

瞧啊,开在窗前,顺红砖滑下

开在枝头,落炊烟人家

有的含苞待放时便已消逝

有的即使绽放也缺齿少牙

但她仍是花啊,有属于自己的花样年华

滴落心头的花永不凋零

纵然舞不出繁华

“呱——呱——呱——”

听啊,蛙的花嫁。


真  美

初二18班 李若愚 2018年9月20日

  真美究竟为何呢?我想,它一定是很简单的吧!

  真正的美无需任何修饰,朴素、自然、平实。举个例子:化妆中最忌浓妆,尤其是画得人不像人、鬼不像鬼的那种,面目全非,并且极不自然。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”一杯清茶,却是最优雅的存在。

  真正的美并不是“昂贵的惊人”,而如同《昆明的雨》中的鸡枞,随处可见,但却透着芬芳。一小粒芝麻倘若用另一种角度去看的话,他也是极精致的——有些时候,只不过缺少了能去发现美的眼罢了。

  古今中外,没有一个文人是以世俗为美的。正如花一样,白花往往最香。

 

雨  境

初二20班 李雪彤 2018年9月20日

  雨一连下了几天,淅淅沥沥的雨丝。

  当透着点点光亮的雨点打落在青翠欲滴的嫩草上,心中泛起的丝丝波纹似是也会被这蒙蒙细雨抚平。雨点是密的,在伞面上敲出“滴滴答答”的乐声。雨点小而细,银针一般落在地上,漾出碧色莲花。

  在银辉轻柔地洒在身上,拉起玄色夜幕时,回寝途中亦有盏盏路灯照映,仰颔凝驻轻望灯下,雨丝的轮廓清晰可辨,些许月光映在雨珠上,便眼前光景又添趣味。

  是我爱的细雨。

  是我心中的意境。

  

坚毅是一种品质

初一15班 陶一帆 2018年9月20日

  在人生无尽的苦海中,坚毅如同一条永不腐朽的小船,载着我们到成功的彼岸。

——题记

  坚毅是一种品质,一种不可多得的品质。在生活中坚毅无处不在。小到概括一篇文章而流的汗水,大到完成一项国之重任而耗的心血。

  今天一早的语文早读,偶然发现一篇篇幅极长的文章。心血来潮拿来品读一番,没想到这篇名为《植树的牧羊人》的课文令我越读越激情四射,险些流下滚热的眼泪。

  这篇课文主要讲了一位叫艾力滋·布菲的牧羊人,为了恢复村庄原本的一片生机,用心费力植物40年,至终恢复了村庄昔日一片绿景。

  我从中得到了贵如黄金的启示——坚毅。

  同学们,也许我们不能像上天一样改变一处景色,不能建设一座城市,但坚毅这个法宝可以让我们考试时临考不乱,冷静思考,坚持不懈!

  坚毅是一种品质,拥有就受益永生。


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国  学

初一19班 张鸣珊 2018年9月20日

  何为国学?

  夫国学者,国家所以成立之源也。闻处竞世之争,徒恃国学固不足以立国矣。而未闻国学者不兴而国能自立者也。

  吾闻有国亡而国学不亡者矣,而吾未闻国学先亡而国仍立者也。故今日国学之无人兴起,即将影响国人之存亡。

  国亡,国学亦不能亡。

  而国学,或译为“中国学术”,其所纳上之天文,下之地理,无所未闻。

  周秦诸子时代百家争鸣,各有千秋,又后来儒家奠定天下,而经学成为唯一学术。至今,国学二字对我们而言更像是古人的秘密与智慧。

  中华上下五千年文明,从大禹治水到楚汉之争,再到大唐盛世,这其中的历史数不胜数,此亦为“国学”二字。

  “生为中国人,死为中国魂”,如若不能将中国之国学学透于内骨,又怎能说为中国之人?

  

风雨后的彩虹

初一24班 李怡然 2018年9月20日

  在连绵的细雨中,人们总是向大朵大朵的乌云倾诉着自己的烦恼。雨下个不停,人们都在抱怨天气,好像雨是个恶人似的。可仔细想想,雨又招惹谁了呢?它只是在吟诵啊,吟诵那一段段忧郁的诗。这种艺术,只有乐观快乐的人才能欣赏罢。

  当雨玩累了,收起一堆堆乌云时,彩虹出现了。人们欢呼雀跃着,又有谁能想到,这梦幻的彩虹,是雨离开时的最后一件作品呢?又有谁会因此而感谢雨呢?

  生活有时就是这样。在你坚持不懈,为着梦想而努力时,一定会遇到风雨。你是躲藏起来怨天尤人,还是继续前行,这都在于你。你的选择,决定了面前的风景。

  在你面向彩虹时,不要忘记是风雨铸就了你的坚毅,是泪水见证了你的成长。不要忘记,在最后回首,对风和雨,道一声感谢。

 

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月考与运动会

初一17班 朱晨阳 2018年9月24日

  周一,记录新一周的要事。这一周的要事有两项:月考与运动会。

  都是第一次,有重要意义。但月考好像更重要。

  因为这次考试将树立我们在同学、老师、家长、朋友心中的地位,考得好将成为他们心目中的“学霸”、“好学生”之类的。但,我们的成绩不只是给他们看的,更是给自己的一面“照妖镜”。考试容不得半点虚假,因为诚信行在前!

  运动会对我们来说,是一个展示自我的舞台,是一个告诉别人“我不是一个书呆子”的机会。除了学习,你会什么?运动!这也不仅仅是自我发亮的时刻,还是为班级争光、展现班级素质的一个重要也必须的任务。

  诚信、友谊往往比考试、比赛更重要,这是做人的根本,是在社会上立身的本领,所以不管成绩如何,我也会诚信、友善地参加考试与运动会。

  

秋风,秋雨和月

初一18班 廖硕妍 2018年9月25日

  秋的影子,渐渐地拉长了。带走了夏末的最后一丝气息。

  夏酌得太满,显得秋格外孤单。秋风吹得我脸颊生疼,带着一丝凉意,就这样包围着人间。徐徐的风像未归家的流浪人,走进各个地方,带着她独有的萧瑟,轻轻地,悄无声息地,步步迈入了人间。

  夜凉如水,月华如星,一泻无垠。又下起了秋。秋雨,将秋天的凉爽、凄楚,包含在雨里,送给了我们。星星点点,细细的,小小的。寒意刺骨,令人忍不住想哈气,搓搓手掌。混着雨中的新鲜,我独自走在小路上,看看这雨,心里莫名多了一丝惆怅。

  听说,今天的月亮是最圆的,秋天之月嘛。抬头仰望,一轮明月映入眼帘,洒下清辉。望着这皎洁的明月,我想:“月亮上面是什么呢?会不会是美好的地方?”也许在这世界的某一处,你也在抬头仰望这轮明月。遥遥天海交汇,却抵不过你我目光相交的一刹那。

  秋风,秋雨,秋月……秋天的象征。

  

回忆(我曾经的班长)

初一22班 张鲁豫 2018年9月27日

  回忆小学时光,回忆我曾经的班长,对我影响较大的人。李上承泽他是我原来的班长,学习是最好的,多次在全校排名第一。而我们是全校最好的班,班里全部同学在全校排名前三十。我在班里总是十五、十六名,全班一共三十个人。我学习很努力,经常晚上不睡觉,在床上用空调的微弱光线来背一些英文单词。我很努力,但成绩却不见提升。我曾想过放弃,在班长的一次次鼓励下,我没有放弃,这使我与他成为了最好的朋友。

  我们此后经常在一起学习,一起玩耍,一起听课。自从与他一起玩、一起学习之后,我的成绩不断提高。现在我当上了班长,不知道你还好吗?直到我当上班长,我才知道你有多累,早上管理班级,晚上与我一起学习。我们一直很努力,成绩也达到了我的期望。你记得吗?我们曾承诺过,一起考上枫杨!可惜的是我没能和你在一样的校园,但我们都在枫杨。

  马上就月考了,听说你们的老师出卷子,我们的成绩还要在一起。那时,我的目标就是超越你。

  

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我拥有的时间

初二13班 李奕娴 2018年9月27日

  我拥有的时间可以说多,也可以说少。

  如果从我出生的那一刻开始计算,我的时间则一直在增加。我利用这些时间不断地成长、前进,不断获取新知,使我的生命更充盈,在这过程中,我的生活经历也一直在增长。

  这是积极的想法,当然也有消极的。

  如果从我死亡的那一刻向前推进,那么我的时间在一直减少,我也一直在变老,我拥有的将会是递减的。但这也是鞭策我前进的动力——我拥有的时间在变少,那么我就应该更加抓紧时间去学习。在我将来的日子里,行动都是匆忙的,眼前的风景匆匆掠过,前方的一盏明灯指引着我前进。当我抵达那盏明灯,我不仅完成了我一生的使命,我的一生也光彩地结束了。

  如果让我选择一种,我宁愿选择第一个。