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第一个故事| 互成血肉的成长

发布:2018-06-07 / 点击:次 / 来源:

| 编者按:

  本期故事的讲述者是东枫杨的三位老师。从他(她)们的讲述中,我们可以进一步加深对学校提出的“努力创设互助、礼让、诚实、有效的教师工作环境”的理解;更可以相信:团结就是力量,互助好比翅膀,友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

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刘东玲

(七年级英语组备课组长)

  英语组有10个人,在学校也算是个大组,作为英语组的备课组长,第一年,我一直在想怎么样增加英语组的凝聚力和专业性,怎么样让英语组成为一个温暖的家。

  我的做法听起来就有点土了:真心换真心,起好带头作用。

  有时候我会在办公室里给大家煮点水果茶,大家共同分享,彼此共同感受小团队的“甜”。久而久之,大家都开始带一些小零食、小特产,跟大家一起分享,办公室好像变得轻松起来;

  学校有活动,我也会带头参加,并鼓励英语组的老师积极参与,大家各展身手,满载而归,逐渐塑造出集体荣誉感;

  我们每个学科都有个学科群,大家会经常将自己看到的好文章、总结的好词好句、整理的卷子……发到群里与大家共享,当大家发现错误时也会及时提醒指出;

  作为有十几年工作经验的“老人”,我也会尽量跟大家分享我的优秀教学经验,知无不言言无不尽,她们也总爱开玩笑说“刘老师就是个行走中的中考考点,是一本活牛津词典”,她们有困惑也逐渐开始跟我分享,工作中我也时常会问一些他们的意见,她们成了我的“智囊团”,而我也成了她们的“刘大姐”。

  枫杨东校区的优秀需要我们共同打造。外语组的优秀更是这样。我们是一家人,荣辱与共,我始终认为团结起来力量更强大,保证我们整体高层次高起点的基础上,每个人都有自己的发展。

  智慧相互碰撞,必能产生新的火花,从而更具光芒。团结协作,且不失竞争氛围,大家都不愿落后,互相学习,取长补短,都能不同程度进步。

  感谢大家,我们携手共创辉煌!

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齐帅

(七年级体育老师)

  刚来到学校的时候,8个班的体育课、早操、课间操、丰富的体育文化活动、体育运动会,这些在别的单位都是一个组去完成的工作,我硬生生扛了下来。这期间也犹豫过自己行不行、也会压力大到发火并想放弃,但是我还是坚持了下来。

  这期间学校领导、其他老师们对自己的帮助,是我前进的动力。这个学校总能给人很多温暖。

  后来,我成了学校工会的一员,由于学校男老师较少,像组织活动、采购、布置活动现场等活儿,我都积极地参加进去。

  时间久了,同事们都爱戏称我为“齐大帅”。政教处的伙伴有时候也老爱开玩笑说我是政教处的“编外成员”。

  从这些称呼里,我品出了很多:亲切、真诚、感情和友谊,还带着尊重。让我觉得我不仅是一名体育老师,我也是他们的朋友,有困难能够想到我。

  现在,早操、课间操我必然是第一个站在操场的人,准时组织学生跑操、做操,没有一次失误;学校的各种活动我也能够组织的游刃有余,当然也离不开大家给面子,积极参与和配合。

  对于自己的体育课,一开始我觉得体育是副科中的副科,自己也只是自顾自地把自己的体育课教好,至于学生的文化课成绩好坏我觉得与己无关。

  直到有一次考试开质量分析会,学校提出“聚焦学生”的观念,我开始意识到,不能仅仅把自己定位在一个副科老师的角色上,也不能把自己划在班级管理之外,学校的各个课程只有形成合力,才能促进学生向前走,走的更快、更远。

  所以,除了把自己定位在体育老师这个角色上,也定位在学生的家长或者是大哥哥上。逐渐的,我也开始经常在课后找班主任们了解或者反馈各班学生的情况。

  我在想,通过大家的共同聚焦,共同抓各梯队学生的各科成绩,最终,弱者将变强、优者将更优。

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吴海英

(学校医务室医师)

  我也不知道怎么说自己,我觉得之前张琦老师写的一首诗《你很普通》是对我日常工作的真实写照。

  下面,跟大家分享这首优美的诗:

你很普通

烂漫的笑容,跳动的马尾

与学生并肩

难以分辨

你很特别

套上白大褂,背起小药箱

在绿茵场与红跑道间

格外亮眼

你很忙碌

后勤的杂务,工会的联欢

有你的出现

暖枫更暖

你很清闲

这不是现实

尤其在夜里

是所有人的心愿

  这首诗写出了作为一名校医每日对学生的“提心吊胆”和“牵肠挂肚”,也写出了与学生相处的幸福和快乐,同样也写出了作为校医对学生的希冀——安康,还写出了作为工会组长为大家“绞尽脑汁”地谋福利、组织活动……

  有人说,爱上一个人,所以爱上一座城。枫杨东校区就是这样一座城。在这里,有一群色彩缤纷的老师,他们或是知心姐姐,或是阳光大男孩,或是精灵天使,他、她、他们铸就着枫杨东校区的未来,枫杨东校区因为他们而更具魅力,让人“爱不释手”.

  甘愿“困”在枫杨东校区这座围城里,互成血肉,共同长大。